27 Μαΐου 2013

Τι λες τώρα..;


...καλό είναι να μάθουμε κάποτε πως οι απαντήσεις που παίρνουμε από τους εξεταζόμενους έχουν άμεση σχέση με την ποιότητα των ερωτήσεών μας. Και αυτό πρέπει να μας κάνει προσεκτικούς επειδή η ερώτηση και όχι η απάντηση είναι το δύσκολο στις εξετάσεις. Μόνο ύστερα από τις κατάλληλες ερωτήσεις μπορούμε να δώσουμε τη δυνατότητα στους εξεταζόμενους να αναπτύξουν προσωπικές σκέψεις και να δείξουν τις κριτικές ικανότητές τους. Αυτό πρέπει να ζητούμε από τους εξεταζόμενους: κριτική, ουσιαστική σκέψη. Όχι να τους εξαναγκάζουμε να μαντεύουν, σώνει και καλά, (όπως στην προκειμένη περίπτωση) τα όποια φιλολογικά λογοτεχνικά απωθημένα μας.
                                        Η Ρηνούλα και ο Σολωμός,  Γ. Γιατρομανωλάκης,
                                                                             Το Βήμα 26-5-13 













15 Μαΐου 2013

Πού να βρω την ψυχή μου...


 εξόριστε Ποιητή, στον αιώνα σου, λέγε, τι βλέπεις;
-Βλέπω τους Στρατοδίκες να καίνε σαν κεριά, στο μεγάλο τραπέζι
της Αναστάσεως.
-Βλέπω τους Χωροφυλάκους να προσφέρουν το αίμα τους,θυσία
στην καθαρότητα των ουρανών.
-Βλέπω τη διαρκή επανάσταση φυτών και λουλουδιών.
-Βλέπω τις κανονιοφόρους του Έρωτα
                                                                Ο. Ελύτης, Το Άξιον Εστί
                                                                             Ανάγνωσμα έκτο, Προφητικόν